About

This higher education course has a focus on Intercultural Perspectives on Pedagogical Processes where theory and practice are integrated. The students are supposed to reflect on Pedagogical Processes in there own culture.

Det internationella projektet mellan The Hong Kong Institute of Education (HK IEd) och Högskolan Skövde möjliggör syftet att stimulera och utveckla lärarutbildningens inter-nationalisering. Samarbetet med HK IEd sker inom ramen för Learning Study vilket bidrar till projektets fokus på undervisning.
Även studentens svenska VFU-plats ingår i projektet vilket kan ge effekter också i den verksamheten (skolutveckling/lärares kompentensutveckling).
En del i projektet består i att studenter tillsammans med lärarutbildare deltar i undervisning på HK IEd och utvecklar ett internationellt erfarenhetsutbyte med skolor och lärarutbildningar. Genom att studera kinesisk skolkontext ur flera aspekter läggs en grund till ett interkulturellt perspektiv.